Phase 3: Eigene Handabdruck-Projekte strategisch planen (Bildungsarbeit)
Zur besseren Orientierung und Arbeit mit dem Handabdruck sind unsere Impulse & Angebote vier Phasen zugeteilt:
- Phase 1: Handabdruck-Perspektive kennenlernen
- Phase 2: Ansatzpunkte für den eigenen Handabdruck finden
- Phase 3: Eigene Handabdruck-Projekte strategisch planen
- Phase 4: Eigene Handabdruck-Projekte umsetzen
Je nachdem, wo die Zielgruppen Deiner Bildungsarbeit gerade in ihrer Auseinandersetzung mit dem Handabdruck stehen, setzt das unterschiedliches Vorwissen voraus. Schau einfach selbst, was Du brauchst!
Auf dieser Seite findest Du Impulse & Angebote für Deine Bildungsarbeit in Phase 3, das heißt die Personen, mit denen du arbeitest, möchten praktische Kompetenzen für die Umsetzung ihres Handabdruck-Engagement einüben. Die Impulse & Angebote unterstützen sie dabei, …
- abzuwägen, wie eine Veränderung in Rahmenbedingungen am wirkungsvollsten angestoßen werden kann,
- zu skizzieren, was dabei wichtige Schritte und günstige Zeitpunkte sind,
- zu planen, welche anderen Akteur:innen in ein Vorhaben, wann und wie eingebunden werden können, und
- zu reflektieren, mit welchen Gesprächspartner:innen wie kommuniziert werden sollte.
Impulse & Angebote
Den Do-It-Guide zur Ressourcenwende haben wir entwickelt, um Dir Ideen, Methoden, Tipps und Checklisten an die Hand zu geben, wie Du mit den Zielgruppen Deiner Bildungsarbeit Handabdruck-Projekte für die Ressourcenwende planen kannst.
Download: Do-It-Guide Ressourcenwende [PDF; 6,5 MB]
Download: Do-It-Guide Ressourcenwende A4 [PDF; 10 MB]
Der Guide kann für die Entwicklung, Ausarbeitung und Begleitung von Handabdruck-Projekten in Gruppen aber auch kostenlos bei Germanwatch bestellt werden, solange der Vorrat reicht.
Der Do-It-Guide enthält Erfolgsgeschichten von strukturverändernden Projekten sowie strategische Tipps für das Engagement, Checklisten für das konkrete Vorgehen, methodische Ideen und Links zum Weiterlesen. Er bietet Anregungen für kreatives und wirkungsvolles Engagement in den Bereichen:
- Bauen und Wohnen,
- Teilen und Leihen,
- Investieren,
- Reparieren,
- Einkaufen,
- Verpflichten,
- Fahren, Laufen und Radeln.
Die Do-It-Guides werden jeweils durch ein doppelseitiges Aktionsposter ergänzt, das engagierte Gruppen bei der strukturierten Ideensuche, der strategischen Planung und dem Schritt ins wirkungsvolle Handeln nutzen und ausfüllen können.
Es kann für die Entwicklung, Ausarbeitung und Begleitung von Handabdruck-Projekten in Gruppen aber auch kostenlos bei Germanwatch bestellt werden, solange der Vorrat reicht.
Den Do-It-Guide zur Agrar- und Ernährungswende haben wir entwickelt, um Dir Ideen, Methoden, Tipps und Checklisten an die Hand zu geben, wie Du mit den Zielgruppen Deiner Bildungsarbeit Handabdruck-Projekte für die Agrar- und Ernährungswende planen kannst.
Der Do-It-Guide enthält Erfolgsgeschichten von strukturverändernden Projekten sowie strategische Tipps für das Engagement, Checklisten für das konkrete Vorgehen, methodische Ideen und Links zum Weiterlesen. Es befinden sich darin Ideen und mögliche Herangehensweisen, um:
- regionales und biologisches Essen in öffentlichen Einrichtungen zu verankern,
- Tierwohl zu fördern,
- Kommunen und Länder pestizidfrei zu machen,
- Ernährungsräte zu gründen,
- Macht im Agrar- und Lebensmittelbereich gerecht zu verteilen,
- finanzielle Unterstützung von Landwirt:innen an Nachhaltigkeitskriterien zu binden.
Die Do-It-Guides werden jeweils durch ein doppelseitiges Aktionsposter ergänzt, das engagierte Gruppen bei der strukturierten Ideensuche, der strategischen Planung und dem Schritt ins wirkungsvolle Handeln nutzen und ausfüllen können.
Download: Aktionsposter Agrar- und Ernährungswende [PDF; 3 MB]
Es kann für die Entwicklung, Ausarbeitung und Begleitung von Handabdruck-Projekten in Gruppen aber auch kostenlos bei Germanwatch bestellt werden, solange der Vorrat reicht.
Unser Methoden-Handbuch ist speziell für die Arbeit mit der Handabdruck-Perspektive geeignet und bietet 20 abwechslungsreiche Methoden.
Mit diesen können Bildungsmultiplikator:innen Teilnehmende in Workshops und Seminaren anregen, eigene Projekte für eine sozial und ökologisch gerechtere Welt zu entwickeln und umzusetzen. Die Methoden sind - wie auch hier auf dem Blog - in 4 Lernphasen unterteilt. So können Bildungsmultiplikator:innen die Teilnehmenden davon ausgehend, wo sie stehen, ermächtigen, einen nachhaltigen Handabdruck zu hinterlassen.
Nutze es für Deine Bildungsarbeit und hilf uns noch mehr Menschen für die sozial-ökologische Transformation zu erreichen!